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Concevoir un agent IA qui laisse au voyageur le choix de Bali

Résumé de la leçon

L’assistant sait déjà choisir une ville au hasard. Cette fois, on cherche à savoir si une personne qui le découvre comprend ses possibilités et qui décide du lieu. Suivez les trois principes de conception, puis repérez les changements effectivement visibles dans le notebook.

Leçon 3 / 3 · 5 min · Débutant · FrançaisLangue de la vidéo · English

Pour commencer

Dans cette leçon

  1. Espace : que découvre-t-on au premier écran ?
  2. Temps : quel événement antérieur change la demande ?
  3. Noyau : où une personne peut-elle intervenir ?
  4. Tester le tour qui précède Bali

Espace : que découvre-t-on au premier écran ?

Une zone de saisie ne décrit pas les tâches prises en charge. Ici on peut nommer une ville, demander une surprise ou rechercher des montagnes ou des plages. Le message d’accueil révèle ces choix. Il ne prouve pas qu’on puisse réserver. Vérifiez que l’accueil correspond aux capacités réelles.

Tester l’accueil avec une nouvelle personne

Montrez seulement le premier message. Que saisirait-elle pour choisir Bali, demander une surprise ou refuser une proposition ? On évalue sa capacité à prendre le chemin voulu sans aide, plutôt que le nombre d’options citées.

Informations connues → Données manquantes → Question avant action

Réglages avant la création de l’agent 03:25 · Microsoft Learn

Trois étapes à l’écran

  1. Repérez les réglages.
  2. Reliez l’accueil aux instructions.
  3. Vérifiez l’utilité d’une question si la ville est déjà précisée.

Temps : quel événement antérieur change la demande ?

« Ailleurs » prend sens après une première proposition. Afficher l’historique permet d’examiner le contexte disponible. Comparez les mêmes mots dans un échange vide puis après une suggestion. L’exemple de Bali ne démontre pas une conservation à long terme. Il faudrait tester deux sessions distinctes.

Noyau : où une personne peut-elle intervenir ?

Le présentateur prend pour exemple la pause et la vitesse d’un lecteur. Face à un plan incertain, l’utilisateur doit pouvoir intervenir ou réagir. C’est un principe général. Le changement implémenté ici porte sur les instructions et l’accueil. Le notebook ne construit pas un tableau de contrôle complet.

Instructions d’accueil et choix proposés. 03:42 · Microsoft Learn

Accueil et question suivante 04:33 · Microsoft Learn

Gardez deux essais distincts : surprise et ville nommée. Le même bel itinéraire pour Bali ne suffit pas à réussir les deux.

Tester le tour qui précède Bali

Commencez par une demande d’excursion sans lieu. Cherchez le résultat intermédiaire : l’assistant demande si l’on a une destination en tête. Le voyageur choisit Bali et l’itinéraire suit ce choix. Demander d’emblée une journée à Bali teste la planification, mais pas la découverte des options par un nouvel utilisateur.

L’assistant demande une préférence de destination. 04:58 · Microsoft Learn

Vérifier le choix avant le programme

À Bali, le texte propose le mont Batur puis un petit déjeuner. La ville influence bien le programme. La durée de marche et les horaires ne sont pas vérifiés pour autant. Évaluez séparément le respect du choix et l’actualité des activités.

Programme du matin à Bali 05:08 · Microsoft Learn

Exemple résolu · Trois arrêts dans la vidéo

Pause

Où regarder

Comment interpréter

01:05

Premier écran

Un champ vide ne dit pas qu’on peut nommer une ville ou demander une surprise. Transformez ces possibilités en exemples de demandes.

01:40

Historique visible

Comparez des mots identiques chez un nouvel utilisateur et chez une personne qui vient de refuser un lieu. L’historique doit expliquer la différence.

04:50

Choix de Bali

Retrouvez le message précédant le programme. Le voyageur a nommé la ville. Le plan final seul masquerait ce changement de conception.

À vous de jouer · Essayer deux messages d’ouverture

Imaginez « organise une journée à Bali », puis, dans un nouvel échange, « organise un voyage ». Notez la décision prise et celle qui reste ouverte. Si le système choisit Bali dans le second cas sans demander, quelle correction incombe au voyageur ?

Vérifiez votre raisonnement

Un accueil utile explique comment choisir et comment demander une surprise. Redemander la ville est superflu au premier essai ; proposer un choix au second peut éviter une correction ultérieure.

Diagnostic

Observation

Vérification

Résultat attendu

L’agent redemande la ville

Relisez la demande précédente.

Comptez les clarifications évitables.

Le choix reste invisible

Montrez l’accueil seul.

La personne peut-elle expliquer comment choisir ?

Deux questions

  1. Quels choix montrer à la première visite ?
  2. Le module a-t-il choisi Bali ?

Vérifiez votre raisonnement

  1. Indiquer une ville ou demander une suggestion aléatoire. Les deux figurent dans la démonstration.
  2. Dans cet échange, le voyageur la précise. La conversation montre l’origine de la ville.

Petit glossaire

Espace : environnement de l’échange. Temps : usage de l’historique. Noyau : contrôle et retour face à l’incertitude.

Sources et version

Le cours écrit relie les principes aux choix d’interface. Ici on vérifie si la personne distingue suggestion aléatoire et choix du lieu. Microsoft

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